Pilih peranmu, ikuti langkahnya, lalu jelajahi menu kelas. Panduan ini dibuat seperti perjalanan kecil yang bisa kamu ikuti sesuai kebutuhan.
Setelah masuk, setiap orang melihat ruang yang sesuai dengan perannya. Pilih kelas terlebih dahulu agar menu pembelajaran muncul.
Bergabung dengan kode kelas dari guru, lalu mengikuti pembelajaran.
Mengelola kelas dan menyiapkan aktivitas yang akan dilihat siswa.
Pendaftaran siswa tersedia langsung di situs.
Akun guru dibuat oleh admin. Kirim permintaan dari alamat email yang dapat dihubungi, lalu tunggu informasi akun dari admin.
Tujuan email: bioenials@gmail.com. Sertakan nama, sekolah, dan alamat email untuk akun guru.
Ikuti empat kartu ini dari kiri ke kanan. Di ponsel, ikuti panah ke bawah.
Guru membagikan kode agar siswa dapat bergabung.
Buka pengalaman, baca materi, lalu ikuti petunjuk guru.
Periksa jawaban dan lampiran sebelum mengumpulkan.
Guru memberi nilai; siswa membaca umpan baliknya.
Buka Semua kelas, pilih kelas, lalu gunakan menu berikut. Guru menyiapkan isi dan siswa mengikuti aktivitasnya.
Tempat melihat informasi kelas dan memulai dari aktivitas yang tersedia. Guru membagikan kode kelas dari ruang kelas; siswa memakai kode itu untuk bergabung.
Guru menambah aktivitas dan instruksi belajar. Siswa membuka aktivitas, mengisi bagian yang diminta, lalu mengirim jawaban. Guru memeriksa dan memberi nilai bila tersedia.
Guru menambah judul, penjelasan, berkas, atau media. Siswa membaca materi dan membuka lampiran. Materi yang terkunci akan terbuka setelah aktivitas terkait selesai.
Ruang percakapan singkat di kelas. Tulis pesan pada kolom yang tersedia dan kirim; gunakan untuk koordinasi, bukan pengumpulan tugas.
Guru dapat membuat pertanyaan. Siswa bisa menambah pertanyaan dan menanggapi topik. Buka topik, baca isi, tulis tanggapan, lalu kirim.
Guru membuat latihan, kemudian mengisi soal dan pilihan atau uraian. Siswa klik Mulai latihan, jawab semua soal, kirim, lalu buka hasil atau jawaban.
Guru membuat tugas individu dengan judul, deskripsi, waktu mulai, dan tenggat. Siswa mengunggah berkas wajib, boleh menulis catatan, lalu mengumpulkan sekali.
Guru menentukan kelompok, tenggat, dan apakah semua anggota harus menyetujui. Satu jawaban mewakili kelompok; anggota meninjau dan menyetujui jika diminta.
Guru memakai Nilai KPS untuk penilaian keterampilan proses sains. Siswa membuka Hasil KPS untuk melihat hasil yang sudah tersedia.
Bila tersedia, buka tujuan pembelajaran, tinjauan pustaka, glosarium, dan rubrik untuk memahami target, istilah, sumber, serta cara penilaian.
Satu anggota mengunggah jawaban yang disepakati. Bila guru mengaktifkan persetujuan, setiap anggota membuka tugas untuk memeriksa dan menyetujuinya.
Guru membuat aktivitas → siswa membaca instruksi → siswa mengerjakan dan mengirim → guru memeriksa dan menilai → siswa melihat hasil.
Selesaikan pengalaman belajar yang berkaitan terlebih dahulu, lalu buka lagi Materi. Jika masih terkunci, tanyakan kepada guru.
Periksa apakah tenggat sudah lewat dan apakah berkas sudah dipilih. Untuk tugas individu maupun kelompok, lampiran wajib diisi. Jika waktu sudah habis, hubungi guru.
Tugas individu hanya bisa dikumpulkan sekali dan tidak dapat diubah setelah terkirim. Hubungi guru untuk membahas koreksi. Pada tugas kelompok, opsi menghapus jawaban dapat muncul bagi anggota ketika persetujuan bersama diminta; tindakan itu menghapus jawaban untuk seluruh kelompok.
Nilai tampil setelah guru memeriksa pekerjaan. Buka lagi tugas, latihan, atau Hasil KPS sesuai aktivitasnya.
Masih butuh bantuan? Buka halaman Kontak atau email bioenials@gmail.com.
File Word dapat dibaca tanpa koneksi dan dibagikan kepada siswa atau rekan guru.
Unduh Word ↓
